神州13号发射成功，其中为何没有杨利伟的身影，航天工作者，一个浪漫又伟大的职业，其中参与此次飞行的航天员叶光富，引起了网友们的热议，这位年纪最小的宇航员，到底有什么能耐，可以打败杨利伟进入太空，而杨利伟为何完成第一次飞行后，却再也没有登上太空，叶光富1980年出生于四川成都，小时候的他生活过的很苦，家里的重担全部都是母亲一个人在扛，像这种情况，要是放在其他家庭，说不定孩子早就辍学打工了，可叶光富的家庭不一样，即使家里的负担再重，母亲也要让儿子好好学习，为了供儿子读书母亲能多干就多干。

根据外界传说，当时叶光富的母亲，将村里的所有农活都承包了，给植物施肥浇水等全是她一个人忙活，看着母亲满脸的汗水，和被扁担压弯的腰，叶光富很是心疼，可还没有成年的他并不能帮母亲分担什么，唯一能做的就只有好好学习，长大做个对社会有用的人，俗话说得好，上天为你关上门的时候，也会为你打开一扇窗，高三那年，空军招飞的消息传到了叶光富的学校里，从小就憧憬着宇航员的他很是心动，可是若想要报名，需要五十元的路途和餐旅费，叶光富知道自己的家庭条件，所以他也只敢把这件事藏在心里。

可是母亲却知道了，她让儿子好好去追求梦想，并且说道：“钱的事我来想办法”，为了儿子的梦想，叶光富的母亲东拼西凑借了五十元，让他报名，叶光富很是争气，他凭借各种优秀的条件成功被录取，于是他带着全家人的希望，进入了空军长春飞行学院，在学院里叶光富认识到了什么是指责和使命，他严格要求自己，跳过冰冷的水沟，爬过陡峭的悬崖，即使过程中有很多磨难，但是他也丝毫没有放弃的念头，正是因为如此，他练就了过硬的心理素质和精湛的飞行技能，从当飞行员开始，我就热爱飞行，这是航天员叶光富曾经说的话。

2010年5月，叶光富入选我国第二批航天员，2016年叶光富作为中国航天员的代表，和四个国家的航天员一起参加了欧洲航天局组织的洞穴训练，要求五位航天员在洞穴里生存六天，这是我国航天员首次与多国航天员一起训练，在这次的训练中，航天员们需要进行勘察采集样本等活动，看似是一场竞争游戏，但是里面的困难却不少，毕竟在一个不了解的洞穴里，什么东西都可能会遇到，叶光富曾说过，洞穴里有些地方非常狭窄，只能趴在地上匍匐前进，有个约四十米的大坑，一个不注意就可能摔下去，只能慢慢走下去。

这次的探险对于这些宇航员来说，是一次非常不错的经历，不仅可以锻炼他们的团队合作精神，还能增强自己的心理素质和观察力，叶光富在这次的训练中，负责洞穴勘测等职责，这些职责对队友们的安全起到了至关重要的作用，不得不说叶光富的能力真的很强，之前就有一位宇航员夸奖过他，说叶光富是此次训练中最关键的一个，和他一起探险很放心，叶光富确实没有让人失望，他带领着全组突破难关，成功在地下迷宫中找到了出口，同时他还发现了一段长约五百米的洞穴分支，并且获得了该洞穴的命名权，他将洞穴取名为“光明”是希望的意思。

其实我国的每个航天员都不容易，他们需要每天进行大量又艰苦的训练，但看叶光富，根据爆料，他每天都需要穿重一百二十公斤的衣服在水下进行测试，和在地面上训练五十个小时，这也相当于在太空里进行了五小时的任务，既能吃苦又能在各方面表现的那么优秀，那成为此次入太空的航天员来说是当之无愧了，就在这时有人提问，同样都是宇航员，那任务肯定也是差不多的，既然叶光富能把这么重大的任务完成这么好，那杨利伟同样也可以，杨利伟身为“老将”经验充足，为什么没有选择他再次进入太空呢。

这个问题想必是所有人都想知道的，毕竟杨利伟首次进入太空，成功完成了飞行任务后，一直没有再见过他开启航天之旅，这到底是什么原因呢，首先经验问题，毕竟是第一次登空，我们的航天经验少之又少，所以迎来的问题有很多，一开始是共振问题，当火箭上升到四十公里的时候，杨利伟的眼睛突然发黑，然后身体内部就开始传来撕心裂肺的疼痛感，并且时间越长，疼痛感就会越强，甚至在某一刻，杨利伟觉得自己撑不住了，好在这种感觉即使停止了，因为火箭震动的频率与人体内部器官震动频率产生了共鸣。

不仅如此，还有重力加速度，在这种情况下，宇航员的处境是很危险的，还好杨利伟经历了五年的艰苦训练，让他的身体素质提高了很多，所以才能在这么危险的情况中坚持下来，其次是硬件工艺改进方面，杨利伟在第一次登空返回地球后，被分配到了航天员科研训练中心，针对各种不足的地方提出了不少意见，而且他还负责培养下一代航天员，来填补航天员系统的漏洞。

作为首位在轨100天的中国航天员聂海胜就说过，选拔航天员，虽然不计较经验和年龄，但是都需要经历相同的训练和选拔，而且杨利伟一心都在培养下一代航天员，也没有太多的时间进行训练，一方面是身体原因，一方面是训练原因，可能正是因为这几点，所以杨利伟才没有再次进入太空，在我看来，虽然杨利伟没有二次登空，但是成为一个“幕后”的宇航员也是很荣幸的，毕竟看着自己培养的人才进入太空，为国争光也是非常开心的，无论是杨利伟还是叶光富，他们都是值得我们学习和骄傲的人才。