宝宝4岁，如何做到在英文比赛中和外教评委全英文自信交流？
原标题：宝宝4岁，如何做到在英文比赛中和外教评委全英文自信交流？
郑老师寄语
今天的这篇文章来自于北京CC妈妈，CC上个月刚满4岁，加入工作室学习三个多月，已经能够输出教案中90多个长串句子，完整朗读一些绘本，英文表达自己的一些观点。
CC妈妈这篇文章详细的分享了自己的学习体会和学习方法，还有时间安排，希望能给大家带来一些灵感。
文：京CC妈，CC刚4岁
第一次听说高端英语启蒙是看到朋友圈里的一篇分享，之后便关注了小半年时间的公众号，说实话看到文章里那些连自己都不认识的生词，曾有过疑虑，真的要教3岁的宝宝这么难的词么？学的会么？一站就是半年…
第一次决定报高端英语启蒙课是听了今年3月份郑老师的讲座，讲座中有一句话深深的触动了我“不怕慢 就怕站”。
基 础
我不太会教，想表达什么都不那么得心应手，属于“哑巴英语”一族。CC是三岁开始每周在学校有英语课，教教字母、名词，很短很简单的日常用语。CC最大的优点是爱绘本，大量的绘本，3岁多搬家有数过大概2000多本，喜欢的绘本要求一次读10遍，所以很多绘本都读过100遍，特别喜欢的中文绘本可以复述，对英语不排斥有兴趣，不主动输出，一般只回答“YES“”NO”“I want to drink water.”，我们是在这样的基础上，开始了高端英语启蒙课的学习。
收 获
到今天为止学习了三个半月，已经四岁整的CC，三个月100张教案卡片，保守讲90张可以倒背如流，自己拿着卡片读，给开头背全句，或者给出关键词可以说出整个句子。
最近可以替换人称等使用句子，短一点的句子可以套用教案使用，短短三个月的成长，我想用‘爆发式’这个词来形容她对英语学习的热爱，这是在报课前完全没有想到的。坦白讲她学的比我好，因为每天打卡我是照着读，她是脱口而出。
磨 合
第一节课，老师分享了安可背句子，鼓励宝宝开口，发小图标表扬小朋友，我也会多给CC听群里小朋友打卡，他们都很棒，潜移默化的让她知道这个课就是要让宝宝开口，每天都要打卡读英语，读的好老师会发小图标表扬。
学习方法：
1、我们是每周四发新教案，这是学习课程最关键的一天，先把读不准的单词查清楚音标，先带宝宝读难的长的词，然后长句子拆分成两句，一句话大概读5遍，只听或跟读背不背下来都无所谓，大概需要半小时时间。
2、每周五早上跟读一遍新教案，我发现早读很重要，可以很好的加深前一晚的记忆，晚上再读一遍，如果她不愿意，那我自己读她听着也可以，郑老师说这叫“内隐学习”。或者放音频，老师建议喝奶的时候听，以前也听别人说过他家娃只有喝奶这几分钟能全神贯注的听进去，那么就抓住这几分钟，毕竟这个年龄的孩子走神是常态。
3、周六早上再跟读一次，为周六晚上的纠音课做准备，晚上根据纠音的单词句子做最后一次跟读练习，截止到纠音课前新教案一共学习了5次，这样纠音课就比较轻松，之后每天的新教案打卡也会容易很多。
经验教训
千万不要等到周日开始新教案打卡了才拿出教案，要把打卡课当成复习课，我们前两个月一次纠音课都没参加过，就是因为总是等到该上课了才匆忙学习，一直追着赶着，直到第三个月才调整好，每期参加纠音课，一般被老师指出的不管是自己的还是同学的错误读音，印象都会非常深，所以纠音课很重要。
时间安排：
1、最大块的时间占用应该就是周四拿到新教案的半小时学习时间了，但如果那天真的没有整块时间，我们就在路上学习，比如上周去医院路上和等医生叫号时闲来无事，读了新教案给CC听，她对“I was bitten by a mosquito. My finger swelled up.”这句特别感兴趣，所以当时就背下来了。
2、早上打卡，两个句子1分钟就读完了。
3、当月卡片早读，用点读笔自己一边听一边跟读，CC最喜欢卡片，发新教案找新卡片是最快乐的事。如果起晚了晚上补上。5-10分钟。
4、路上教案早读，根据老师给的记忆曲线表安排，复习新旧教案，上学路上10分钟的时间基本可以跟读完，根据记忆表一天1-3个教案。完成不了晚上补上，读一期听一次音频。5-10分钟。
以上是我们三个月来磨合好的学习时间安排，除了周四的半小时新教案，其他都是见缝插针的时间，完全不会影响平日的日常安排。We study English in stolen moments.
意外收获
一个月前，我们参加了一个英语比赛，要求选手做5分钟的PPT讲解，如果说没有参加过这3个月的课程，从没背过句子，我恐怕不会选择去参加，但有了三个月的词汇量扩充，长句背诵，知识的积累，我们决定去挑战这个比赛。
选题为idle books(闲置书籍)，其中用了几句教案中关于环保方面的句子。在我做完这个选题跟CC讨论的时候，她跟我说，妈妈我想把这句话改成We can donate some books to charity.
在遇到瓶颈时我曾提出放弃比赛，可CC含着泪说“妈妈我特别想参加这个比赛”，她对英语学习的热情让我很感动，一个四岁的孩子可能都不懂“比赛”意味着什么，她主动的去练习参赛内容只是单纯的因为喜欢英语，在几次比赛中频频进阶，在与评委老师、外教老师的赛后交谈提问中，在听到其他参赛选手的题目中有自己能听懂的单词时，她会主动输出My favorite food is spaghetti.There is a traffic jam. Have a little patience等等。
我不能说CC全部是因为参加了高端启蒙才能给我这样的惊喜，因为她不是0基础开始学习的，但这些词汇量的扩充毫无疑问真的是出自高端英语启蒙课程的学习！如果继续以这种方式积累词汇量一年、两年，在英语学习的路上收获将会是难以想象的，我希望用这样的方式帮助她，陪伴她…
三个月的改变
我们有一个“高端英语打卡群”，每天早上6点到晚上12点不停的有同学在打卡，稚嫩的童声在跟读，孩子几个月大的妈妈为自己的孩子储备着能量，一个正能量满满的群，如果说教案已经很精彩了，那么我还没说分享课，分享老师雪儿妈会手把手的教大家如何将教案句子渗透到生活场景中，每周两次分享授课，还有绘本分享课，听完第一节绘本分享课，才恍然大悟，原来在老师的指导下绘本有那么多知识点………
三个月来改变的不止CC，还有我自己，变得很“能说”。有些句子背不来，但有印象看过能用到这个场景，照着读也要读给CC。以前洗手时说“Wash your hands”现在说“There are bacteria on your fingers. Get your hands wet. Apply some soap. Keep washing your hands. Rinse your hands thoroughly. Dry your hands with clean towel.”
刷牙时说“Brush your teeth to get rid of germs.”睡觉时说“Obviously, you are reluctant to go to bed. I am so sleepy.I can hardly keep my eyes open. Your bed is comfortable. Mommy wants to stay with you. Close the curtain. Turn off the light. Darkness is the right atmosphere for bedtime. When the stars begin to appear, it’s time for bed.”
教案和分享课的句子太多了，说不完的。我们千万不要因为自己还没背下来不给娃读，自己还不熟悉就不去张口，不要忽略娃的语言天赋和学习能力，他们有时学的比我们快，他们就算今天不张口，忽然一天说出一大段就能吓我们一跳。
英语学习已经完全融入到了我们的生活中。我从不要求CC必须背下来，必须跟读，必须如何如何，到什么程度都可以，只要用心做用心听有这个过程就好，但我会把闹钟往前调5分钟保证早读时间，让她陪我每天参加跟读打卡，要求听音频时全神贯注，要求每周上纠音课（郑老师说4岁以上可以给宝宝一些要求，比如纠音课），我希望通过我的坚持培养她的自律、像刷牙一样培养她的早读习惯，每天5分钟的早读积累将会是我能留给她的最大的财富。
最近收到了新卡片，CC喜欢的不得了，连午觉都不肯睡了拿着点读笔一张张的跟读，增加了和旧卡片不同的地方都变成了她发现的小惊喜，我们自创了看图片猜句子游戏……
有时看着宝宝对英语的这份热情，作为妈妈就算再忙也很难不被她感染，而我们需要做的就是长久的陪伴，不停的输入，然后静待花开……
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