动词是用来描述主语的动作、行为或状态的动词，在句子中作谓语，是句子不可缺少的部分，用来说明主语是什么、处于什么状态或做什么。英语中的动词有不同的形式，能体现出动作发生的时间（即时态），主动发出或被动接受动作（语态）和说话者的口气，情感等（语气）。一，动词的种类

根据动词的句法功能可将动词分为限定动词（实义动词）和非限定动词（非谓语动词）两种；根据意义可以将动词分为状态动词和动作动词。动词的具体分类如下表所示：

【根据句法功能分类】（限定动词）|【主动词】|及物动词（ask，buy，find，say等）|不及物动词（sit，walk，fail，die，smile等）；| 连系动词（be，become，get，turn，look，seem，sound，feel，taste，smell，appear等）。【助动词】| 基本助动词（be，do，have，will，shall等）| 情态动词（can，could，may，might，shall，should，must等）|【非限定动词】| to+v （to walk，to talk，to work， to smile等）；| v-ing形式（walking，talking，working，smiling等）；| v-ed形式（walked，talked，worked，smiled等）。

【根据词汇意义分类】| 【状态动词】 | 状态词（品质词）（like，dislike，think，guess等）；仪态词（stand，lie，sit等）；【动作动词】| 持续性动词（sit，stand，work，walk，learn，keep等）；| 终止性动词（finish，join，leave，come，go，die等）

二，动词的形式

英语中动词有五种基本形式，即动词原形，一般现在时第三人称单数，过去式，过去分词形式和现在分词。

规则动词的五种形式如下所示：

【原形】：ask，study，stop，play；| 【一般现在时第三人称单数】：asks，studies，stops，plays； | 【过去式】：asked，studied，stopped，played；| 【过去分词】：asked，studied，stopped，played；| 【现在分词】：asking，studying，stopping，playing。

1.一般现在时第三人称单数的构成

动词一般现在时第三人称单数的构成规则如下：

【规则】：一般动词加-s | 原形 work ，read；单数形式：works，reads | 以/s/ ʃ / tʃ /音素结尾和以字母-o结尾的动词，加-es | 原形：wash，watch，do | 单数形式：washes，watches，does；| 以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i加-es | 原形：apply，carry；单数形式：applies，carries。

2. 现在分词的构成

现在分词的构成规则如下所示：

【规则】：一般情况下直接加-ing | 动词原形：ask，find，meet | 现在分词：asking，finding，meeting；| 以不发音的-e结尾的动词，去掉 e 再加-ing | 动词原形：write，use，ride，| 现在分词：writing，using，riding；| 以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，要双写这个辅音字母再加-ing | 动词原形：put，cut，prefer，refer | 现在分词：putting，cutting，preferring，referring；| 少数以 -ie 结尾的动词，先变 ie 为 y，再加 -ing；| 动词原形：lie，die，tie；| 现在分词：lying，dying，tying；| 以 -oe，-ee，-ye结尾的动词，直接加 -ing；| 动词原形：see，agree | 现在分词：seeing，agreeing。

3. 规则动词过去式，过去分词的构成

规则动词过去式，过去分词的构成规则如下所示

【规则/类别】| 一般情况加 -ed | 动词原形：ask，look，work；| 过去式/过去分词：asked，looked，worked；| 以不发音的 -e 结尾的动词，加 -d；| 动词原形：like，live，love | 过去式/过去分词：liked，lived，loved；| 以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i，再加-ed；| 动词原形：carry，study，cry；| 过去式/现在分词：carried，studied，cried。| 以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，要双写这个辅音字母再加-ed | 动词原形：plan，stop；| 过去式/过去分词：planned，stopped。