疫情还没有结束，什么时候能够开学也不确定，但是同学们千万不能耽误学习。

唐代是诗歌盛世，有诗仙李白，有诗圣杜甫，还有很多闪闪发光的诗人明星。

语文八年下册选取了两首杜甫的诗。

今天我们来学习《茅屋为秋风所破歌》。作者杜甫在学习《石壕吏》的时候已经介绍了，这里不再重复。

学习目标：

了解写作背景，积累名句以及“彻”“突兀”等重点词语。反复诵读，体会古体诗在句式、用韵等方面的特点，背诵全诗。感受诗中描述的社会现实，感悟诗人身遭苦难却心怀劳苦人民的精神。品味诗中的精彩描写（环境描写、人物描写），并运用到写作之中。

写作背景：

此诗作于唐肃宗上元二年（761年），当时安史之乱还没有平定。公元759年，杜甫在朋友严武帮助下，一家辗转来到成都，在成都近郊盖了一处茅屋，暂时结束了颠沛流离的生活。但是一个秋日，一场大风卷走了屋上的茅草。杜甫一家只好在风吹雨淋中度过了一个难忍的不眠之夜。此情此景令杜甫感慨万分，于是写下了这首不朽的诗篇。

《茅屋为秋风所破歌》

杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。

公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！

风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

译文：

八月里秋深，狂风怒号，狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。

茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。

飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。

南村的一群儿童欺负我年老没力气，竟忍心这样当面做“贼”抢东西，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。

我嘴唇干燥也喝止不住，回来后拄着拐杖，独自叹息。

一会儿风停了，天空中乌云像墨一样黑，深秋天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了。

布被盖了多年，又冷又硬，像铁板似的。孩子睡觉姿势不好，把被子蹬破了。

一下雨屋顶漏水，屋内没有一点儿干燥的地方，房顶的雨水像麻线一样不停地往下漏。

自从安史之乱之后，我睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮！

如何能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇覆天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑！安稳得像是山一样。

唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风所吹破，我自己受冻而死也心甘情愿！

注释：

⑴秋高：秋深。怒号（háo）：大声吼叫。

⑵三重（chóng）茅：几层茅草。三，泛指多。

⑶挂罥（juàn）：挂着，挂住。罥，挂。长（cháng）：高。

⑷塘坳（ào）：低洼积水的地方（即池塘）。塘，一作”堂“。坳，水边低地。

⑸忍能对面为盗贼：竟忍心这样当面做“贼”。忍能，忍心如此。对面，当面。为，做。

⑹入竹去：进入竹林。

⑺呼不得：喝止不住。

⑻俄顷（qǐng）：不久，一会儿，顷刻之间。

⑼秋天漠漠向昏黑（古音念hè）：指秋季的天空阴沉迷蒙，渐渐黑了下来。

⑽布衾（qīn）：布质的被子。衾，被子。

⑾娇儿恶卧踏里裂：孩子睡相不好，把被里都蹬坏了。恶卧，睡相不好。裂，使动用法，使……裂。

⑿床头屋漏无干处：意思是，整个房子都没有干的地方了。屋漏，根据《辞源》释义，指房子西北角，古人在此开天窗，阳光便从此处照射进来。“床头屋漏”，泛指整个屋子。

⒀雨脚如麻：形容雨点不间断，像下垂的麻线一样密集。雨脚，雨点。

⒁丧（sāng）乱：战乱，指安史之乱。

⒂沾湿：潮湿不干。何由彻：如何才能挨到天亮。彻，彻晓。

⒃安得：如何能得到。广厦（shà）：宽敞的大屋。

⒄大庇（bì）：全部遮盖、掩护起来。庇，遮盖，掩护。寒士：“士”原指士人，即文化人，但此处是泛指贫寒的士人们。俱：都。欢颜：喜笑颜开。

⒅呜呼：书面感叹词，表示叹息，相当于“唉”。

⒆突兀（wù）：高耸的样子，这里用来形容广厦。见（xiàn）：通“现”，出现。

⒇庐：茅屋。亦：一作“意”。足：值得。

主题：

这首诗描述了茅屋遭受风卷雨淋的情景，诗人由个人痛苦想到了饱经战乱至今仍然流离失所的广大人民，表现了诗人关心民生疾苦的宽广胸怀何崇高理想。

重点字词

1、古今异义

卷我屋上三重茅（三 古义：概数，泛指多。今义：数词，表示确数）

长夜沾湿何由彻（彻 古义：到，这里指彻晓，到天亮。今义：通，透）

秋天漠漠向昏黑。（向 古义：接近。今义：方向）

2、一词多义

安：安得广厦千万间（安：疑问代词，如何）

风雨不动安如山（安：形容词，安稳）

3、词类活用

娇儿恶卧踏里裂（裂：动词的使动用法，使......破裂）

风雨不动安如山（风雨：名词用作动词，风吹雨打）