概念分析题

1．偏旁和部首

2．韵母与元音

3．比喻与比拟

4．成语与惯用语

5．情态补语与结果补语

答案参考：

1．偏旁和部首

偏旁，是指对合体字进行切分后得到的某个部分。以前称合体字的左方为“偏”，右方为“旁”；现在把合体字的组成部分统称为“偏旁”。位于字的左边，叫“左偏旁”；位于字的右边，叫“右偏旁”。

部首是字书中各部领头的部件或笔画，具有字形归类作用。大部分部首是汉字的部件，但部首不等于部件，充当部首的汉字部件，大都具有表示义类的作用。

2．韵母与元音

韵母，位于音节的后段，由元音或元音加鼻辅音构成。汉语的韵母按照结构分单元音、复元音和带鼻音韵母三类，按照韵母开头的元音发音口形，分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类。

元音是气流振动声带发出声音，经过口腔、咽头不受阻碍而形成的音素，又叫母音，如o、o、e、i、u 等。元音不能作声母，元音只能作韵母的成员。

3．比喻与比拟

比喻就是打比方，是用本质不同又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格，也叫“譬喻”。被比方的事物叫做“本体”，用来打比方的事物叫做“喻体”，联系二者的词语叫做“喻词”。根据想象把物当作人写或把人当作物写，或把甲物当作乙物来写，这种辞格叫比拟。被比拟的事物称为“本体”，用来比拟的事物称为“拟体”。

4．成语与惯用语

成语是一种相沿习用、含义丰富、具有书面语色彩的固定短语。具有意义整体性、结构凝固性、风格典雅性三个基本特征。

惯用语是指口语中短小定型的习用的短语，大都是三字的动宾短语，也有其他格式的。含义简明、形象生动、通俗有趣，是惯用语的主要特征。

5．情态补语与结果补语

表示由于动作、性状而呈现出来的情态。中心语和补语中间常用助词“得”。例如：那阵雨来得（猛），去得（快）。

表示因动作、行为导致的结果，例如“他放跑了罪犯”，是因“放”而“跑”了。结果补语常用的是形容词，少数用动词和动词短语。结果补语前头不用助词“得”。例如：②这个字写（错）了。

02

简答论述

简单题

1．举例简单介绍一下“六书”。

2．举例说明什么是主谓谓语句，并写出它的分类。

答案参考：

1、对汉字的构造方式，传统上有“六书”之说。六书：象形、指事、会意、形声、转注和假借。一般认为，前四种为造字法，后两种为用字法。

（1）象形。许慎：“象形者，画成其物，随体诘诎（jiéqū），日月是也。”象形是描绘事物形状的造字法。象形字源自图画，但与图画有本质的区别。象形字是汉字的先行者，构成了汉字的基础。汉字的部首基本是象形字。

缺陷：复杂的事物难以象形、抽象的事物无法象形、近似的事物不便区别。

由于汉字形体的变迁，绝大部分的象形字已丧失象形的意味，只有极少数的字如“井、田、伞、雨、网、月、牛、羊、车、舟、泉、瓜”等尚依稀可辨。

（2）指事。许慎：“指事者，视而可识，察而见意，上下是也。”

指事是用象征性符号或在象形字上加提示性符号来表示某个意义的造字法。指事法的优势是可以表示一个抽象的概念。

现代指事字：卡、乒、乓、本、末、朱、甘、刃、刁、卡、甩。

（3）会意。许慎：“会意者，比类合谊，以见指挥，武信是也。”

会意就是几个偏旁合成为一个新字的方法，新字的意义由偏旁融汇而成。会意建立在人们的联想和推理的基础上。如：武、信、安、宝、休、明、取、涉、益、从、森等。

（4）形声。许慎：“形声者，以事为名，取譬相成，江河是也。”

由表字义类属的形旁（义符）和表读音的声旁组成新字的方法即为形声字，如江、河等。

形声既表音又表意，兼得二者之妙，具有极高的能产性，甲骨文仅20%的形声字，现代汉字则占90%以上。

省形字：亭、考。 省声字：炊（吹）、窦（渎）、船（铅）、疫（役）、绳（蝇）。

亦声字：功、娶、驷、裏。 右文说：苞、胞、饱、雹、泡、疱。

形旁和声旁的位置：

左形右声：河 晴 财 购 优 征

右形左声：都 切 致 胡 战 剃

上形下声：空 芳 宇 爸 翠 箱

下形上声：勇 盛 基 袋 盒 照

外形内声：阁 固 匣 囤 赴 廷

内形外声：闻 问 辩 辨 赢 嬴

特殊位置的形声字：疆、旗、荆、颖。

声旁的作用（显示字音的信息）和局限性（25%的成功率）。成（丁声）、春（从日屯声）

形旁的作用（语言化石）和局限性（落伍于时代）。赢（贝旁）、床（木旁）

“蚯蚓”、“龙虾”、“牡蛎”、“彩虹”、“蜻蜓”等字与“虫”的关系，有的就很牵强。

（5）转注。许慎：“转注者，建类一首，同意相受，考老是也。”

转注字是指部首相同、字义相同或相近，字形和字音不同的一组字。如“老”与“考”、“空”与“窍”、“顶”与“颠”、“逆”与“迎”等。

转注字可以分为三类：

①在同一个部首内意义密切相联系的不同音、不同形的汉字。如：

桥（水梁也）——梁（水桥也） 踏（践也）——践（履也）——履（践也）

②不同部首之间意义联系密切的字。如：

问（讯也）——讯（问也） 杀（戮也）——戮（杀也）

上例两组转注字之间，字形和字音毫无联系，只有意义形成互训关系。

③同一个字由于转注而产生新的义项。如：

“履”（足所依也，从尸、从彳、从攵、舟象履形。一曰尸声。朱骏声《说文通训定声》说“此字本训践，转注为所以践之具也”）这是一个字通过“转注”产生出新的义项。如：由动词的履践义生出名词的履（鞋）义。

（6）假借。许慎：“假借者，本无其字，依声托事，令长是也。”

假借的基础是音同，借者与被借者在意义上无丝毫的联系。如“其”、“莫”、“然”、“然”、“我”、“汝”、“来”等。令：本义是指“命令”的会意字，假借用于“县令”的“令”。

长：本义是指“年纪大”的象形字，假借用于“长官”的“长”。

2、

主谓谓语句是由主谓短语充当谓语的句子。主谓短语作谓语是汉语语法的显著特点。全句主语又叫“大主语”，主谓短语里的主语叫做“小主语”。

根据大主语和小主语的句法功能和相互之间的关系，可以把主谓谓语句分为下列三种情况：大主语是受事，小主语是施事、大主语是施事，小主语是受事、大主语和小主语既非受事也非施事。

（1）大主语是受事，小主语是施事。全句的语义关系是：受事‖施事—动作。

例如：那个剧本‖我看过五遍。这些零食，‖你带回去给孩子吃吧。

（2）大主语是施事，小主语是受事。全句的语义关系是：施事‖受事—动作。

这种句子的小主语（主谓短语的主语）有时是周遍性主语，强调其所指具有周遍性意义，后面常有“都”、“也”与之呼应，含有夸张的意味。例如：老王‖哪儿都去过。他‖什么事情都能干得出来。他‖一个人也不认识。

（3）大主语和小主语之间没有施受关系，为以下几种情况：

①大主语和小主语之间有广义上的领属关系

我‖肚子疼。（我的肚子） 他‖心情舒畅。（她的心情）

②大主语和谓语中的某一成分有复指关系。如：

这孩子，‖我不喜欢他。（“他”复指“这孩子”）

那个贩卖盗版软件的，‖他被工商局查处了。（小主语“他”是大主语的复指成分）

③大主语前暗含“对、对于、关于”或“无论”等虚词

大主语与主谓短语中的成分没有关系，只是提出一个话题，而整个主谓短语对这个话题加以说明。例如：这种问题‖你的经验还不够。 电脑软件‖我是门外汉。

什么事情‖他都抢在前头。 现代汉语‖我们多少知道一些。

（4）小主语是述宾短语，与大主语存在施事和动作的关系

这个人‖说话不留余地。 小王‖待人有礼貌。

常见的动词谓语句有“把”字句、“被”字句、连谓句、双宾句、兼语句、存现句和“是”字句等。